برای حفظ و نگهبانی زبان فارسی چه باید کرد😑 تاج میدم

فارسی حرف بزنیم

ببین به طور خلاصه باید بگی که از شاعر ها یاد کرد کتاب های آن را خواند به کسایی آموزش داد میشه تاج بدی

باید تمامی کلمات فارسی را به درستی تلفظ کنیم. به شاعرهایمان احترام کافی بگذاریم. حتما به زبان مادری خود صحبت کنیم. شعرهای زیبا بنویسیم. تاج

پس از واقعه ی عظیمِ انقالب اسالمی،بسیاری از بنیاد هایِ فکری،فرهنگی و معیارهایِ ارزشی و اخالقی ،دگرگون شد. ه نهادیگرو برایِ پیدا کردنِ نهاد به اوّل فعل، » «چه چیزی ؟ یا » چه اضافه « ؟ کسی می کنیم و نهاد را به دست می آوریم؛مانند : زبانِ هر جامعه در هردوره ای بر پایه ی باورها و ارزش ها ی دینی،سامانمی یابد. چه چیزی سامان می یابد ؟ زبان = نهاد 2ـ گُزاره : خبری است که داده نهاد ی درباره می شود. مهمترین جزء گزاره ، فعل» « است . مانند : ، انقالب انسانی کرامتِ را به اند.گرد باز جامعه افرادِ نهاد گُزاره توضیحی درباره ی اجزای گزاره : ) مربوط به درس ادبیات ( 1ـ مفعول : کلمه ای است که کار بر آن واقع می شود . مانند : کبوتر پرواز را دوست دارد . در مفعول پرواز جمله این است. *نشانه ی مفعول » را « است ،امّا همیشه همراه مفعول نمی آید؛ یعنی »ی نشانه بدونِ مفعول گاهی را « می گاهی.آید هم « ی» به مفعول می .چسبد به طورِ کل،مفعول به شکل هایِ زیر می : آید الف ( من پرنده را .دیدم ) با » ی نشانه را « ( پرنده : مفعول ب ( من پرنده ای .دیدم ) با « ی » ی نشانه ( پرنده ای : مفعول پ ( من پرنده ای را .دیدم )با » ی نشانه را « ی » و « ( پرنده ای : مفعول ت ( من پرنده .دیدم ) هیچ بدونِ نشانه ای ( پرنده : مفعول راه شناختِ مفعول : به اوّل فعل ، » «چه چیز را ؟ یا » چه کس را « ؟ اضافه می کنیم ، اگر معنی بدهد آن فعل نیاز به مفعول دارد و مفعول در جوابِ » چه چیز را « ؟ یا » چه کس را « ؟ می آید؛ هم نامه ی نا نوشته خوانی = چه چیز را ؟ خوانی com.Nomreyar

عین آدم فارسی صحبت کنیم